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校园---的“瓶颈”

校园---一度在校园宣传上起到很大的作用，但是我们不得不正视校园---发展中所遇到的瓶颈，经历过日新月异的普及阶段，渐渐变得悄无声息，较长一段时期，4k校园演播室视频，多数学校视校园---如鸡肋，4k校园演播室厂商，食之无肉，弃之可惜。

瓶颈一 校园---导播流程比较复杂，学校人才不足，导致整个节目制作流程相当混乱

瓶颈二 很多学校并没有太多的资源和精力放在校园---上，资料搜集不全，传播的信息过时

瓶颈三 校园---通常隶属于校园社团，多宣传各种规章制度等硬性化的信息，4k校园演播室视频，内容没有吸引力

瓶颈四 校园------的普遍现状，很多时候构建自己的网站会遇到缺乏空间容量和服务器不足等问题

瓶颈五 校园---受众范围小，仅仅局限于---、教师、学生、家长之间究其根源

构建校园---的目标及用途

建立学校---、专题等节目的制作能力： 通过“摄、录、编、播”等设备，制作高的校园---、访谈、专题等节目，可以给---、电教馆等有关单位送---、专题等节目。具有一定的制作能力，为学校的宣传服务。

扩展教学手段： 利用校园---设备，可以录制教师的授课并制作成课件，进行在线直播教学，也可放在服务器上让学生日后点播学习，当然利用该系统也可进行教师讲课观摩。可以利用课余时间，向学生播放一些有教育意义的科教片或文艺节目，以丰富学生们的学习及扩展知识面。