校园---演示视频-校园----中软鼎晟科技

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    2024-1-13

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校园---的“发展”

校园---就是在学校里建立的---。随着现代教育事业的不断发展,适应素质教育的要求,交互式、开放性的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。

校园---发展初期,以单一的广播形式存在,学生们只闻其声,不见其“形”,随着社会的快速发展,校园---演示视频,摄录技术的更新换代,校园---开始引进一些---的---节目,校园---视频,于是条件充分的学校便会为每一间教室都安装上电视,准点收看---成为学生校园生活的一部分。



校园---对课堂教学的促进作用

教师通过公开课堂教学,相互进行意见点评,可以对自身的上课情况有一个大致的了解,但只是通过他人的转述,对自己真正在课堂上状态,却不能了解全部。而观看课堂教学视频,则可审视自身的教态是否得法,教学内容是否安排得当,讲课过程中是否会重复用一些口头语,校园---厂商,语速是否过快,校园---,声音大小是否合适等等,这一切的一切,在视频中,一目了然,有助于教师了解自身课堂教学上的优劣,对提升自身教学有着非常大的促进作用。



校园---侧光和白平衡方面

侧光方面:演播室必须加侧光。因为虚拟系统中的色键器采用蓝色消除电路,由蓝箱反射光作用于主持人衣物边缘上的蓝色调将被蓝色消除电路去除,出来的主持人边缘变黑。因此必须加侧光以消除主持人衣物边缘上的蓝色成分。

白平衡方面:注意避免蓝箱反射光对白平衡的影响。白平衡调整得不好,会造成掩膜信号电平变低和前景物体颜色失真。




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