课程制作（curriculum creation），远距离教育中多媒体课程材料的设计、制作过程。这种预先制作的材料（书本、录音带、电影等），组成一系列的课件，附有使用建议说明。制作的主要步骤是：根据教育思想、社会需要和学生需要，确定课程目标和课程内容，规划媒体选择和组合的方案；进行具体设计，包括初步试制、---和---；在---的基础上作进一步修改，然后正式生产，进行成品制作。
自2000年以来，---陆续制定了电视教材、多媒体教材、网络课程等技术规范及评价标准，便携式课程制作价格，对---各种媒体教材和数字资源的开发及应用起到了规范、指导和有力的促进作用。规范了在线课程的定义、内容组成、技术指标、制作流程等，是职业教育在线课程的设计、开发的基本依据，为在线课程的应用共享将会起到积极推动作用。在职业教育在线课程建设中，应制定标准统一的课程体系框架，依据各项技术指标，遵循标准规范，便携式课程制作系统，统一课程制作流程，标准化规范化建设在线课程。
根据国---育信息化的规划，以信息化学习环境和教育资源建设为基础，以教学信息化、教育资源共享应用为重点，推动学习方式和教育模式---，便携式课程制作建设，积极开展“一师一优课、一课一---”活动，通过活动的开展，便携式课程制作，力争使每位---教师能够利用信息技术至少上好一堂课，使每堂课至少有一位较好教师能够利用信息技术讲授；积极建立校本资源库，---教育资源包括视频、文本、ppt等多种文件格式，以电子化教材、微课、知识点教育、趣味教学、互动教学、---课堂等多种形式展现，向师生开放使用。
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