资源整合共享是录播教室教学中的优势,互动录播教室效果图,录播教室即可在校园局域网中使用,也可以通过互联网渠道使用,互动录播教室装修,使用中和资源管理平台无缝衔接,可达成使用用户同步管理需要,方便各终端用户保存直播内容,或者是根据教学需求,点播管理平台所保存的各类型资料,模式优势在于通过统一管理方式,加强资源整合力度的同时,方便系统内各终端用户灵活调用系统资源,通过这种整合模式,能够有效提升管理举措,做好权限划分。
采用嵌入式录播主机
嵌入式录播主机---安全,有丰富的接口、多机位、可以智能互动和智能控制,支持ie导播、双导播模式、本地和网络远程导播,支持全平台、---络直播、点播、组播和单播。支持手动、半自动、全自动模式。
录播监视控制面板
录播监视控制面板可显示录播直播画面或导播画面,山西互动录播教室,支持录播一键开始和停止功能,支持全自动、手动导播切换,支持vga一键锁定,支持老师特写、老师全景、学生全景切换功能;---机具有自动---功能,可以自动识别并---教师位置,进行有效录制。
从简单实用、功能齐全、操作方便的原则出发,录播教室应具有的5大基本功能:录制功能、编辑功能、场景自动切换、网络直播点播。录播教室的建设应分别从视频图像采集系统、音频采集系统、录播控制系统、环境条件5个方面进行综合考虑。较高的性能视频设备是实现视频图像清晰记录与还原的---。录播系统如果要成为日常教学的重要辅助手段,必须减小操作的复杂程度。
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