湖南课程制作-中软鼎晟科技公司-课程制作方案

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    2023-5-18

胡经理
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 课程制作系统设计

虚拟情境式的教学环境模拟,让教师在“微课”制作过程中,再现课堂教学过程,或者野外实训教学过程。

高度一体化集成的设计,让教师不再花费大量的时间去学习或者适应繁琐的操作。

教师出镜授课以及所见及所得的制作方式,让教师可以及时调整自己的状态,课程制作方案,以的精神面貌投入“微课”的制作。

多媒体教学素材全兼容的方式,既可---教师在课件制作过程中的便利性,比如可在系统中快速切换讲授需要用的图片、视频、ppt等资源,配合教学触摸一体机进行书写标注。



在线开放课程制作及完善探讨

随着互联网+时代的到来,信息化与网络化的教育正在高校教育中引起深刻的变革.慕课微课等多样化的在线开放课程模式不断兴起,给---教育的课堂注入了新鲜的---.从选题定位,团队建设,线上推广,课堂应用模式等多个方面进行了深入分析,湖南课程制作,以探寻在线开放课程的发展方向与优化的应用模式.播音话筒:放置于播音桌上拾取音频,应用---,访谈,讲话等。 领夹话筒:佩戴与拍摄人的领夹,适合站播节目,课程制作采购,微课慕课; 配置调音台混合调节音频高低,音色,耳机,音箱。把多个功能放在一个教室内可以把环境装修改造的价值发挥到很大,课程制作解决方案,同时也可以把设备功能发挥到很大,避免浪费和重复建设。




课程制作的设计

学时学分

确定学分学时,每个在线视频不超过15分钟

教学模式

分两种模式,在线式和混合式(线上和线下结合)

课程类别

公共必修课,素质选修课学科基础课

课程定位

受众群体,知识定位,课程内容设定

教学目标

设定明确教学内容,注重学习结果

教学方法

指导思想,基本方法,具体方法和教学方式

课程名称

一个有---的名字,是吸引学生选课兴趣的开始



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